|
Зимина Наталья Анатольевна
Музыкальный руководитель МКДОУ д/с №5.
Ценность человека должна определяться тем, что он делает, а не тем, чего он способен добиться.
Старайтесь стать не успешным, а ценным человеком.
Альберт Эйнштейн
 Пение- основное средство музыкального воспитания,а также наиболее доступный вид музыкальной деятельности детей дошкольного возраста.Голос ребенка - естественный инструмент, которым он владеет с ранних лет. Пение все время присутствует в жизни ребенка, заполняет его досуг. В процессе пения у детей развиваются музыкальные способности: музыкальный слух, память, чувство ритма, расширяет общий музыкальный кругозор. Пение способствует развитию речи. Слова выговариваются протяжно, нараспев, что помогает четкому произношению отдельных звуков и слогов. Вокальный кружок проводится с детьми подготовительной к школе группе и оказывает положительное влияние на формирование его голосового аппарата и на развитие слуховой активности.
В сентябре начал работу кружок "Звонкие голоса" для детей подготовительной к школе группы. В кружке занимается 12 человек. Задачи кружка:выявление музыкальных способностей детей и их развитие,формирование художественного вкуса и интереса к занятиям вокалом, углубление и расширение знаний детей о жанрах народной музыки, развивать творческое отношение к произведениям народа.Принципы и этапы работы: метод прослушивания, стимулирования, ознакомление с народной музыкой, воспитание навыков пения без сопровождения, показательные выступления, общая вокально-хоровая подготовка. В календарный план работы входят : беседы с детьми о русских народных песнях, инсценирование народных попевок, знакомство с народным фольклором, участие в тематических концертах.
4 октября участники вокальной группы приняли участие в празднике "Всегда вы молоды душой", посвященной Дню пожилого человека. Во время утренника прозвучали песни "Будьте молодыми", "Поцелую бабушку в розовые щечки". Дети пели под запись минусовой фонограммы, освоили методы исполнения плавного пения, громкого и тихого звучания мелодии.
|
